Ziua a VIII-a în cadrul cursului Erasmus+ din Roma - Responsabilitatea ecologică se învață prin joc

Într-o lume în care schimbările climatice, poluarea și risipa de resurse devin tot mai evidente, responsabilitatea față de mediu nu mai este opțională, ci esențială.
Astăzi, în a opta zi a cursului Erasmus+ desfășurat în Roma, alături de colegii din proiect, am explorat metode concrete de a forma această responsabilitate în mintea copiilor. Am învățat cum jocurile colaborative pot deveni instrumente educaționale valoroase în dezvoltarea unei gândiri ecologice la nivelul gimnazial.

Jocuri colaborative cu impact educațional
Activitatea zilei a vizat crearea și testarea unor jocuri tematice, fiecare cu un scop clar de învățare și dezvoltare personală. Printre cele mai eficiente și atractive s-au numărat:

• Salvează specia – fiecare echipă „adoptă” o specie aflată în pericol de dispariție și propune soluții reale pentru protejarea acesteia. Activitatea stimulează empatia, cercetarea și gândirea critică.
• Coșul conștiinței ecologice – elevii primesc o listă de comportamente cotidiene pe care trebuie să le sorteze în „coșul verde” (prietenoase cu mediul) sau „coșul roșu” (dăunătoare). Urmează o reflecție comună asupra alegerilor făcute.
• Alergarea aerului curat – un circuit activ în care fiecare oprire simbolizează o amenințare pentru calitatea aerului. Echipele realizează acțiuni simbolice pentru „curățarea” acestuia, învățând prin mișcare.
• Puzzle-ul Eco – echipele refac împreună imagini cu tematică ecologică, evidențiind ideea că doar prin colaborare putem construi un viitor sustenabil.

Pe lângă componenta ecologică, aceste jocuri dezvoltă și competențe transversale valoroase: cognitive, sociale și emoționale. Elevii învață să comunice, să lucreze în echipă, să ia decizii și să reflecteze asupra propriilor acțiuni într-un mod creativ și atractiv.

Responsabilizarea nu trebuie să vină doar prin interdicții sau discursuri alarmiste, ci și prin metode creative, care să inspire și să motiveze. Jocurile pot transforma învățarea într-o aventură plăcută și memorabilă, iar acest lucru este esențial într-o lume în care educația ecologică trebuie să înceapă cât mai devreme și să fie adaptată generațiilor moderne.

Așadar, poluarea și risipa de resurse sunt probleme reale, dar pot fi combătute eficient prin educație ecologică inovatoare. Jocurile recreative nu sunt doar o formă de divertisment, ci și o oportunitate valoroasă de a cultiva respectul pentru natură. Prin joc, învățăm să protejăm planeta – pentru noi și pentru generațiile viitoare.

Pe lângă activitățile de formare, ziua a fost completată de un exercițiu de sinteză și reflecție: realizarea, în echipe, a unui documentar creativ care să surprindă momentele-cheie ale întregii mobilități Erasmus+ de la Roma. Am revizuit fotografii, clipuri video, emoții și am construit o narațiune coerentă și autentică, care reflectă atât dimensiunea educațională, cât și pe cea culturală a experienței noastre. Fiecare echipă a utilizat aplicația InShot pentru a edita materialul, integrând tranziții, titluri, muzică, logo-uri și simboluri reprezentative, cu respectarea regulilor de vizibilitate Erasmus+. A fost o activitate care ne-a pus în valoare creativitatea, ne-a consolidat munca în echipă și ne-a oferit ocazia de a transforma trăirile noastre într-o resursă inspirațională pentru colegi și elevi.

H.A

Mi-a plăcut cum fiecare joc a fost gândit nu doar pentru a distra, ci și pentru a stimula reflecția, empatia și gândirea în echipă. A fost o zi care ne-a arătat cât de puternice pot fi pot fi jocurile educaționale când sunt construite cu sens. 

                                         

M.D. A fost uimitor să văd cum un joc atât de simplu poate genera discuții atât de profunde despre responsabilitatea și impactul acțiunilor noastre despre mediu. Activitățile propuse au fost interactive, creative și ușor de adaptat, deci le voi folosi cu siguranță în școala mea.

                             

A.G. Colaborarea din cadrul echipelor a scos la iveală idei și soluții la care nu ne-am fi gândit altfel. A fost o lecție și pentru noi, ca adulți. În toate jocurile s-a simțit o direcție clară: nu este suficient să știi despre ecologie, trebuie să înveți să acționezi.