De la observație la acțiune – Concluziile ultimei zile de job shadowing

                                                                                                          

Ultima zi a mobilității din cadrul programului #Erasmus+ a fost dedicată reflecției, împărtășirii și pregătirii pentru întoarcerea acasă. După câteva zile intense de observații, discuții, descoperiri și inspirație, această zi a oferit cadrul ideal pentru a pune în ordine tot ceea ce am învățat și pentru a transforma experiența într-un plan coerent de dezvoltare profesională.

O sesiune finală de reflecție

Ziua a început cu o sesiune amplă de reflecție asupra întregii mobilități. Am revizuit toate momentele importante din săptămână – de la orele urmărite și interacțiunile cu profesorii și elevii, până la observațiile referitoare la modul în care sustenabilitatea, incluziunea și colaborarea sunt integrate în viața școlii. A fost un exercițiu necesar pentru a conștientiza progresul personal și profesional: am realizat cât de mult m-au ajutat aceste zile să îmi extind perspectiva, să-mi pun întrebări noi și să-mi regândesc anumite practici pe care le consideram deja eficiente.

Prezentarea concluziilor în fața colectivului

În întâlnirea cu profesorii din școala gazdă am prezentat concluziile mele privind mobilitatea, împărtășind impresiile despre metodele inovatoare observate, despre modul în care acestea pot fi adaptate în școala mea și oferind totodată feedback asupra organizării experienței. Discuția a evoluat rapid într-un schimb bogat de idei și practici: am analizat împreună activitățile interactive și inclusive pe care le folosesc gazdele, felul în care integrează sustenabilitatea în curriculum și strategiile eficiente de gestionare a claselor diverse. La rândul meu, am prezentat instrumentele digitale, platformele și modelele didactice aplicate în România, contribuind la un dialog deschis și motivant, care a evidențiat valoarea reală a acestui schimb profesional.


Pregătirea pentru întoarcerea acasă

În încheiere, m-am concentrat pe planificarea etapelor de după întoarcere: ce voi transmite colegilor, cum voi organiza diseminarea informațiilor și în ce mod voi aplica ideile învățate. Am trasat direcții clare de acțiune – de la introducerea unor activități interdisciplinare și interactive, până la dezvoltarea unui sistem funcțional de colectare selectivă inspirat din modelul polonez. Scopul este ca experiența trăită aici să nu rămână doar în jurnalul personal, ci să se transforme într-un beneficiu real pentru elevii și profesorii din școala mea.

Concluzie – O încheiere și un început

Ultima zi nu a fost despre rămas-bun, ci despre continuitate. Am plecat din Mysliszewice cu un bagaj bogat de idei, inspirație și încredere în schimbare. A fost o mobilitate care mi-a consolidat identitatea profesională, mi-a oferit soluții concrete și m-a făcut să privesc educația cu mai multă deschidere și curaj. Urmează etapa poate cea mai importantă: transformarea în practică a tot ceea ce am învățat aici.




Adrian Tomniuc


Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

ZIUA I – Prima întâlnire pe tărâmul zeilor olimpieni

Imagine
     Aventura noastră în Grecia a început cu o zi plină de emoție, descoperire și conexiuni noi. Ne-am întâlnit pentru prima dată cu ceilalți participanți și cu formatorii noștri, intrând astfel în atmosfera captivantă a acestui curs despre educația nonformală. Spre surprinderea noastră, am aflat că nu suntem singura echipă din România și că avem chiar colegi din Botoșani, ceea ce a făcut ca această experiență să se simtă și mai apropiată de sufletul nostru.      Pentru a sparge gheața și a ne cunoaște mai bine, am participat la o serie de activități interactive de ice-breaking și team-building . Am început cu un exercițiu dinamic, plimbându-ne într-un cerc și grupându-ne în funcție de numărul rostit de formatorul nostru, Antonio. Acest joc simplu, dar eficient, ne-a pus în mișcare și ne-a ajutat să interacționăm spontan unii cu alții.      Apoi, am trecut la un exercițiu de cunoaștere personală prin care fiecare dintre noi a împărtășit patr...
Read more »

Ziua I în țara lui Chopin

Imagine
Ziua I           La începutul zilei, elevii erau foarte emoționați, însă activitățile desfășurate au avut un  efect pozitiv asupra lor, deoarece aceștia au fost nevoiți să lase repede emoțiile la o parte și să se concentreze la ceea ce au de făcut.  Una dintre activitățile care a contribuit la spargerea gheții a fost cea în care a trebuit să învețe pașii unui dans polonez și să danseze alături de elevii de la școala gazdă. Copii s-au implicat cu interes și au reușit să pună bazele unei colaborări frumoase. Prof. Mariana H.     „ O nouă zi, o nouă aventură!” Acesta pare să fie motto-ul nostru pentru această zi. Plini de emoții, dar și entuziasm am intrat în școala colegilor noștri polonezi pentru prima dată. Totul a fost deosebit de frumos. Gazdele ne-au așteptat cu mesaje în limba poloneză și română afișate pe ecranul de la intrare în școală. Pentru tot ce a urmat vom lăsa tastele pentru cei zece elevi români, care au participat la activ...
Read more »

Polonia, venim!!!

Imagine
 O noua aventură Erasmus+ se arată la orizont pentru doi dintre profesorii Școlii Gimnaziale "Dan Iordachescu" Hlipiceni, dar mai ales pentru cei 10 elevi care vor participa la mobilitatea de la Public Primary School H. Sienkiewicz, Myśliszewice, Polonia în perioada 31 martie-4 aprilie.  Astăzi, pornim spre țara regelui Sobieski, a lui Nicolaus Copernic, Mariei Curie, a lui Frederic Chopin și bineînțeles a lui Henryk Sienkiewicz sub a cărui patronaj ne vom afla. Polonia, venim!!!  
Read more »